Arte 2º ano




Colégio Estadual Eraldo Tinôco de Mello               Data: 08/06/2020                                 
Ano/Série: 2º Ano                       Turmas: A e B       Professora: Camila Najara
ENSINO MÉDIO – ARTE – II CICLO





1ª ATIVIDADE DE ARTE – ATIVIDADE DE LEITURA – MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS DO REALISMO

A ARTE REALISTA

Entre 1850 e 1900 surge nas artes europeias, sobretudo na pintura francesa, uma nova tendência estética chamada Realismo, que se desenvolveu ao lado da crescente industrialização das sociedades. O homem europeu, que tinha aprendido a utilizar o conhecimento científico e a técnica para interpretar e dominar a natureza, convenceu-se de que precisava ser realista, inclusive em suas criações artísticas, deixando de lado as visões subjetivas e emotivas da realidade. 
São características gerais: 
o cientificismo;
a valorização do objeto;
o sóbrio e o minucioso;
a expressão da realidade e dos aspectos descritivos;
objetividade;
rejeição a temas metafísicos (como mitologia e religiosidade);
representação da realidade "crua": as coisas como elas são;
realidade imediata e não imaginada;
politização;
caráter de denúncia das desigualdades.


ARQUITETURA
Os arquitetos e engenheiros procuram responder adequadamente às novas necessidades urbanas, criadas pela industrialização. As cidades não exigem mais ricos palácios e templos. Elas precisam de fábricas, estações, ferroviárias, armazéns, lojas, bibliotecas, escolas, hospitais e moradias, tanto para os operários quanto para a nova burguesia. 
Em 1889, Gustavo Eiffel levanta, em Paris, a Torre Eiffel, hoje logotipo da "Cidade Luz".

ESCULTURA
Auguste Rodin - não se preocupou com a idealização da realidade. Ao contrário, procurou recriar os seres tais como eles são. Além disso, os escultores preferiam os temas contemporâneos, assumindo muitas vezes uma intenção política em suas obras. Sua característica principal é a fixação do momento significativo de um gesto humano. 
Obras destacadas: Balzac, Os Burgueses de Calais, O Beijo e O Pensador.

PINTURA
Características:
• Representação da realidade com a mesma objetividade com que um cientista estuda um fenômeno da natureza, ou seja o pintor buscava representar o mundo de maneira documental;
• Ao artista não cabe "melhorar" artisticamente a natureza, pois a beleza está na realidade tal qual ela é; e.
• Revelação dos aspectos mais característicos e expressivos da realidade.
Temas:
• Politização: a arte passa a ser um meio para denunciar uma ordem social que consideram injusta; a arte manifesta um protesto em favor dos oprimidos.
• Pintura social denunciando as injustiças e as imensas desigualdades entre a miséria dos trabalhadores e a opulência da burguesia. As pessoas das classes menos favorecidas - o povo, em resumo - tornaram-se assunto freqüente da pintura realista. Os artistas incorporavam a rudeza, a fealdade, a vulgaridade dos tipos que pintavam, elevando esses tipos à categoria de heróis. Heróis que nada têm a ver com os idealizados heróis da pintura romântica. 
Principais pintores: 

Courbet
- foi considerado o criador do realismo social na pintura, pois procurou retratar em suas telas temas da vida cotidiana, principalmente das classes populares. Manifesta sua simpatia particular pelos trabalhadores e pelos homens mais pobres da sociedade no século XIX. Obra destacada: Moças Peneirando o Trigo. 

Jean-François Millet
sensível observador da vida campestre, criou uma obra realista na qual o principal elemento é a ligação atávica do homem com a terra. Foi educado num meio de profunda religiosidade e respeito pela natureza. Trabalhou na lavoura desde muito cedo. Seus numerosos desenhos de paisagens influenciaram, mais tarde, Pissarro e Van Gogh. É o caso, por exemplo, "Angelus". 

Para seu conhecimento:
Courbet dizia: "Sou democrata, republicano, socialista, realista, amigo da verdade e verdadeiro" 
A palavra realismo designa uma maneira de agir, de interpretar a realidade. Esse comportamento caracteriza-se pela objetividade, por uma atitude racional das coisas pode ocorrer em qualquer tempo da história. 
O termo Realismo significa um estilo de época que predominou na segunda metade do século XIX.

 

TEATRO

O herói romântico, antes utilizado no teatro, passou a ser trocado por pessoas comuns, que vemos diariamente pelas ruas. O teatro realista, assim como as outras formas de expressão de arte, demonstrava os problemas sociais com linguagens simples e palavras comuns para o povo.
Alexandre Dumas, dramaturgo francês, foi o primeiro representante desta fase. Como uma de suas obras de destaque podemos citar “A Dama das Camélias”.

 

LITERATURA

O realismo, na literatura, carregava um caráter social e psicológico, além da abordagem de temas considerados polêmicos para a sociedade da época. Havia críticas direcionadas à Igreja Católica, às instituições sociais e à burguesia.
Além disso, os autores criticavam em suas obras a intolerância, a exploração social e o preconceito, sempre fazendo uso de linguagem clara e objetiva. A caracterização psicológica das personagens dá-se através da exposição de seus pensamentos, hábitos e contradições, revelando a imprevisibilidade de suas ações.
A obra que marca o início do realismo na literatura é “Madame Bovary“, de Gustave Flaubert. Entre outros autores, podemos citar Machado de Assis, Raul Pompéia, Charles Dickens, Eça de Queiroz e Leon Tolstói.
No Brasil, a obra “Memórias Póstumas de Brás Cubas” marca o início do movimento, em 1881. Isso porque, ela rompe com a narração linear e objetivista de autores consagrados da época, retratando o Rio de Janeiro e sua época com pessimismo, ironia e indiferença.



ATIVIDADE: Leitura do texto para conhecer o conteúdo  a ser estudado.

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