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Mostrando postagens de abril, 2020

Matemática 6º ano

PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES EAD MATEMÁTICA 6º ANO SEMANA 5 – DE  27/04 a 01/05 ATIVIDADE: NOSSO SISTEMA DE NUMERAÇÃO Realize a leitura das páginas 19 e 20 do seu livro didático A conquista da Matemática. Em seguida responda as questões a seguir: (a) Os hindus desenvolveram um sistema de numeração que estabelecia a ideia de posição , ou seja, dependendo da posição que o algarismo ocupa no número ele possui um valor diferente . Por exemplo, no número 437, o algarismo 3 tem valor 30. Já no número 21398, o algarismo 3 tem valor 300. Determine em cada número a seguir o valor do algarismo 7: (i) 43 765: _________ (ii) 13 765 980 : ________ (iii) 654 987: _________ (iv) 12 378: ________ (b) A partir de qual século os árabes passaram a adotar o Sistema de Numeração Hindu, por ser prático e facilitar os cálculos? (c) O Sistema de Numeração Decimal utiliza os símbolos indo-arábicos. Por qual motivo utilizamos a denominação indo-arábico? ...

Matemática 7º ano

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PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES EAD MATEMÁTICA 7º ANO SEMANA 5 – DE  27/04 a 01/05 ATIVIDADE: NÚMEROS INTEIROS NA RETA NUMÉRICA Realize a leitura das páginas 36 e 37 do livro didático A conquista da Matemática para relembrar o conteúdo que trabalhamos: (1)    Veja a temperatura de algumas cidades em determinado dia do ano. Essa tabela pode ser representada pela reta: (2) Na reta numérica da figura abaixo, o ponto E corresponde ao número inteiro –2 e o ponto F, ao 0.  Nessa reta, o ponto correspondente ao inteiro –5 estará: (A) sobre o ponto D. (B) entre os pontos H e I. (C) entre os pontos C e D. (D) sobre o ponto C. (3) Jeremias plantou uma fileira de cinco árvores frutíferas distanciadas 3 metros uma da outra. Veja abaixo a representação dessas árvores. Qual é a distância entre a quinta árvore e a porteira? A) 15 m B) 12 m C) 9 m D) 6 m ...

Matemática 8º ano

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Matemática - 8º ano     30.04 Nome: ___________________________ QUESTÃO 1 Em qual das figuras abaixo, a parte colorida da barra representa 3/4 do total?   QUESTÃO 2 Na reta a seguir estão localizados os pontos M, N, O, P e Q. O Ponto que corresponde a  –1,5 é (A) Q (B) N (C) M (D) O QUESTÃO 3 Sabe-se que a gasolina brasileira tem uma tolerância máxima de 25% de álcool em seu composto. Qual quantidade máxima de litros de álcool pode ser encontrada num tanque com 50 litros de gasolina? (A) 12,5 (B) 15,5 (C) 20,5 (D) 25,5 QUESTÃO 4 O senhor Paulo César tem um terreno retangular conforme figura a seguir: A medida do perímetro desse terreno é (A) 30 m . (B) 35 m . (C) 70 m . (D) 300 m . QUESTÃO 5 Observe que a figura a seguir mostra o ponto ( ) sobre o Brasil. Dessa forma é...

Matemática 9º ano

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Matemática - 9º ano  30.04 Nome: _________________________________ QUESTÃO 1 QUESTÃO 2 QUESTÃO 3 QUESTÃO 4 QUESTÃO 5    QUESTÃO 6 QUESTÃO 7 QUESTÃO 8 QUESTÃO 9 QUESTÃO 10 Entrega da atividade: 07/05/2020 Foto da atividade respondida no caderno, com nome, série, turma, turno, disciplina e enviar para o email: colegioeraldo.melo@gmail.com

Inglês 6º e 9º ano

Eraldo Tinoco de Mello State School Teacher : Luciana Censi Advisor: Joedson Fonseca Date: April 27th, 2020. (Atividade para todas estas turmas: 6º e 9 º ano ). Olá, queridos alunos! Neste momento de pandemia do Coronavírus, muitas pessoas têm aproveitado o isolamento social e usado a criatividade para produzir materiais de apoio e alerta sobre o assunto. O músico  Adrian Grimes  aproveitou o momento com toda a pandemia do novo coronavírus e lançou uma paródia com a música  “Bohemian Rhapsody” , da banda  Queen . Com letra em inglês de  Dana Jay Bein , a versão fala com bom humor sobre os riscos de contaminação do Covid-19. A música “Bohemian Rhapsody” na paródia ficou como “Coronavirus Rhapsody”. Vou deixar aqui abaixo os links dos vídeos no youtube para que vocês possam conferir: (É só copiar o link e colar no youtube.) O link abaixo mostra a letra da música original em inglês: https://www.youtube.com/watch?v=B4BorKfhjYU ...