Filosofia 1º ano
Colégio
Estadual Eraldo Tinoco de Mello
Disciplina:
Filosofia. Profº: Djeffson Vieira.
Série:
1º. Turma: ____. Tempo integral.
Aluno
(a):________________________________________
Atividade
virtual de Filosofia. II
1ª) O mito é um modo de consciência que predomina
nas sociedades tribais e que, nas civilizações da antiguidade, também exerceu
significativa influência. Ao contrário, porém, do que muitos supõem, o mito não
desapareceu com o tempo. Sobre os significados do mito, assinale a alternativa incorreta.
a) O mito, como as lendas, é pura fantasia, pois não
possui nenhuma coerência lógica e, por ser dissociado da realidade, não
expressa nenhuma forma de verdade.
b) O mistério é um dos componentes do mito:
apresenta um enigma a ser decifrado e expressa o espanto do homem diante do
mundo.
c) Uma das funções do mito é fixar os modelos
exemplares de todos os ritos e de todas as atividades humanas significativas.
Portanto, o mito é um meio de orientação das sociedades humanas.
d) O mito é uma intuição compreensiva da realidade,
cujas raízes se fundam na emoção e na afetividade. O mito expressa o que
desejamos ou tememos, como somos atraídos pelas coisas ou como delas nos
afastamos.
e) O mito é uma forma predominante de narrativa nas
culturas que não conhecem a escrita. Um de seus objetivos é contar a origem de
um grupo humano.
2ª) “A filosofia surgiu quando alguns gregos,
admirados e espantados com a realidade, insatisfeitos com as explicações que a
tradição lhes dera, começaram a fazer perguntas e buscar respostas para elas,
demonstrando que o mundo e os seres humanos, os acontecimentos materiais e as
ações dos seres humanos podem ser conhecidos pela razão humana” (CHAUI,
Marilena. Convite à filosofia. São Paulo: Editora Ática, 2011. p.32).
Considerando
o exposto, assinale o que for correto.
a) A filosofia surgiu na Grécia durante o séc. VI
a.C.. Apesar de seu nascimento ser considerado o “milagre grego”, é conhecida a
frequentação de Atenas por outros sábios que viveram no século VI a.C., como
Confúcio e Lao Tse (provenientes da China), Buda (proveniente da Índia) e
Zaratustra (proveniente da Pérsia), fazendo da filosofia grega uma espécie de
comunhão dos saberes da antiguidade.
b) O surgimento da filosofia é coetâneo ao advento
da pólis (cidade). Novas estruturas sociais e políticas permitiram o
desenvolvimento de formas de racionalidade, modificadoras da prática do mito.
c) Por serem os únicos filósofos a praticar a
retórica, os sofistas representam, indiscutivelmente, o ponto mais alto da
filosofia clássica grega (séculos V e IV a.C.), ultrapassando Sócrates, Platão
e Aristóteles.
d) Filósofo é aquele que busca certezas com
garantias de possuí-las efetivamente. Por essa razão, o filósofo deseja o
conhecimento do mundo e das práticas humanas por meio de critérios
aproximativos e dogmáticos , através da autoridade.
e) A atividade filosófica não pode ser definida,
entre outras habilidades, pela capacidade de generalização e produção de
conceitos, encontrando, sob a multiplicidade de objetos do mundo, relações de
semelhança e de identidade.
3ª) “Ao instaurar a ruptura entre mythos [mito] e lógos[razão], a cultura ocidental provocou um
acontecimento desconhecido em outras culturas: o conflito entre a fé e a razão,
que se manifestou desde muito cedo, já na Grécia antiga” (CHAUI, Marilena.
Convite à filosofia. São Paulo: Editora Ática, 2011. p.332). Sobre as relações
entre fé e razão, assinale a alternativa incorreta.
a)
É tese hoje bastante aceita que o nascimento da filosofia na Grécia não foi um
“milagre”realizado por um povo privilegiado, mas a culminação de um processo
lento, tributário de um passado mítico, e influenciado por transformações
políticas, econômicas e sociais.
b)
Antes de fazerem filosofia, os gregos já indagavam sobre a origem e a formação
do universo; e as respostas a esse problema eram oferecidas sob a forma de
mito, isto é, por meio de uma narrativa alegórica que descreve a origem ou a
condição de alguma coisa,reportando a um passado imemorial.
c)
Na Teogonia, Hesíodo descreve a
gênese do mundo coincidindo com o nascimento dos deuses; as forças e os
domínios cósmicos não surgem como pura natureza, mas sim como divindades: Gaia
é a Terra, Urano é o Céu,Cronos é o Tempo, aparecendo ora por segregação, ora
pela intervenção de Eros,princípio que aproxima os opostos.
d)
Os primeiros filósofos gregos buscaram descobrir o princípio (arché) originário
de todas as coisas, o elemento ou a substância constitutiva do universo;
elaborando uma cosmologia, não se contentavam com doutrinas divinamente
inspiradas, mas tentavam compreender racionalmente o cosmo.
e)
Os gregos foram pouco originais no exercício do pensamento crítico racional;
apropriaram-se das conquistas científicas e do patrimônio cultural de
civilizações orientais com mínimas alterações.
4ª) “O que é um filósofo? É alguém que pratica a
filosofia, em outras palavras, que se serve da razão para tentar pensar o mundo
e sua própria vida, a fim de se aproximar da sabedoria ou da felicidade. E isso
se aprende na escola? Tem de ser apreendido, já que ninguém nasce filósofo e já
que filosofia é, antes de mais nada, um trabalho. Tanto melhor, se ele começar
na escola. O importante é começar, e não parar mais. Nunca é cedo demais nem
tarde demais para filosofar, dizia Epicuro [...]. Digamos que só é tarde demais
quando já não é possível pensar de modo
algum. Pode acontecer. Mais um motivo para filosofar sem mais tardar”
(COMPTESPONVILLE, André. Dicionário Filosófico. Apud ARANHA, Maria Lúcia de
Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: introdução à filosofia. 4ª.
ed. revista. São Paulo: Ed. Moderna, 2009. p.15). A partir dessas
considerações, assinale o que for correto.
a) A filosofia é uma atividade que segue a via
pedagógica de uma prática escolar, já que não pode ser apreendida fora da
escola.
b) O enunciado relaciona a filosofia com o ato de
pensar.
c) O enunciado contradiz a motivação filosófica
contida na seguinte afirmativa de Aristóteles: “Todos os homens têm, por
natureza, desejo de conhecer”.
d) Para André Comte-Sponville, quanto antes e com
mais intensidade nos dedicarmos à filosofia, mais cedo estaremos livres dela,
pois todo assunto se esgota.
e) A citação do texto afirma que sempre é tarde para
começar a filosofar, razão pela qual a filosofia é uma prática da maturidade
científica e o coroamento das ciências.
5ª) São designados sofistas os interlocutores de
Sócrates e Platão, pertencentes ao século V a.C., que deram enfoque
antropológico a questões morais, políticas e metafísicas que debatiam. Sobre a
filosofia dos sofistas, assinale a alternativa incorreta.
a) A palavra sofista vem de sophos, “sábio”, pois designava os
professores da sabedoria. Adquiriu, posteriormente, sentido pejorativo, em
virtude da utilização de raciocínios capciosos, chamados “sofismas”.
b) Os Sofistas diferentemente de Sócrates cobravam
pelos seus ensinamentos.
c) Os sofistas não representam a nobreza
aristocrática enraizada de Atenas, razão pela qual não praticavam a filosofia
por amor à sabedoria, como Sócrates, Platão e Aristóteles, uma vez que, para
garantir o subsistência, cobravam por suas aulas.
d) Protágoras,foi o autor da afirmação “o homem é a medida de
todas as coisas”.
e) Pelo teor fortemente relativista em suas teses
sobre a origem das espécies, Aristóteles também pode ser considerado um
sofista.
6ª) A filosofia ocidental origina-se na Jônia e na
Magna Grécia. Entre os primeiros filósofos jônicos, destacam-se os nomes de
Anaxágoras, Anaximandro, Anaxímenes e Tales de Mileto. Sobre o pensamento dos
filósofos jônicos, assinale a alternativa incorreta.
a) Os filósofos jônicos polemizaram contra Sócrates
e refutaram a filosofia socrática por considerá-la incapaz de fundamentar
qualquer verdade e, por conseguinte, conduzir os homens ao ceticismo.
b) Sócrates criticava o caráter metafísico da filosofia jônica, pois acreditava que a
filosofia deveria indagar a realidade
humana.
c) Empédocles, filósofo da Magna Grécia, concordava
com os jônicos no que se referia à procura da origem, isto é, a arché do cosmos na
physis; todavia, Empédocles
discordava dos jônicos, quando eles procuravam a origem em um único elemento da
matéria.
d) A filosofia jônica distingue-se da representação
mítica do mundo, pois rompe com uma explicação monogenética e sobrenatural da
origem do cosmos, além de apresentar uma concepção natural e pluralista do
universo.
e) A filosofia pré-socrática, que inclui a escola
jônica, desenvolveu-se durante um período de grandes mudanças históricas
ocorridas no nível jurídicopolítico da organização social da Grécia antiga.
7ª) A tragédia grega floresceu em um período curto
(525–406 a.C.). Seus autores mais famosos são Ésquilo, Sófocles e Eurípedes.
Com base na afirmação acima, assinale o que for incorreto.
a) A tragédia tem por matéria-prima as narrações
fantásticas, densas de personagens míticos e ação dramática.
b) Sócrates, como se sabe, escreveu tragédias e
manifestou, na sua obra mais importante,
A República, o apreço pelos rapsodos e poetas.
c) Ao assassinar Laio e se casar com Jocasta, Édipo,
na trilogia tebana, é acusado de três crimes: regicídio, patricídio e incesto.
d) A tragédia grega exprime um conflito insolúvel,
levado a termo pela morte ou confinamento de suas partes conflitantes.
e) A tragédia confronta, no personagem do herói, o
destino e a liberdade, recorrendo ao mito e aos esboços de um ser de
vontade.
8ª) A formação da
polis, na Grécia Antiga, caracterizou-se por uma estrutura sociopolítica
em que havia uma divisão substancial entre a esfera privada e a esfera pública.
Com base na afirmação acima, assinale o que for correto.
a) A divisão entre a esfera privada e a pública não
impediu que todos os habitantes de Atenas participassem da vida política que se
realizava na esfera pública.
b) A Retórica era mal vista, pois era considerada um
recurso linguístico enganoso e demagógico utilizado para ascender ao poder da
esfera pública.
c) Na esfera pública, é garantida a igualdade de
direitos perante a lei, isto é, o princípio de isonomia, como também é
reconhecida a igualdade de direito ao uso público e político da palavra, ou
seja, o princípio de isegoria.
d) Aristóteles, na sua obra Política, defende uma democracia em que a
participação na esfera pública é concedida a todos os habitantes da polis.
e) Habituados ao discurso, os cidadãos espartanos
encontram na ágora o espaço social para o debate e o exercício da persuasão,
dando-lhes a possibilidade de decidir os destinos da polis.
9ª) ) Ordem e desordem são princípios presentes nos
deuses olímpicos (forças medidas) e nos deuses titânicos (forças desmesuradas,
fora de medida), respectivamente, representantes da passagem do caos para a
ordem, conforme a descrição mítica do mundo, anterior ao surgimento da
Filosofia. Sobre a herança mítica na
Filosofia, assinale o que for correto.
01) Sófocles, Aristófanes, Hesíodo e Homero são
autores que legaram à Filosofia a compreensão mítica, não racionalizada, do
pensamento grego arcaico.
02) O livro do Gênesis, na Bíblia Sagrada, contém o
ato divino da criação do mundo por Deus, presente no primeiro capítulo da
Teogonia, de Hesíodo.
04) O advento da
pólis e a invenção da moeda e da escrita colaboraram para a passagem do
mito à razão filosófica, que está direcionada para as questões do tempo
presente.
08) A finalidade dos concursos trágicos, no século V
a.C., é a de fazer renascer, nos habitantes da
polis, aspectos do mito, sob a forma do drama.
16) Segundo a elaboração do mito, Édipo é o primeiro
cidadão que defende o livre arbítrio e uma explicação racional para a
permanência, a mudança e a continuidade das coisas.
10ª)
Sobre os filósofos ditos pré-socráticos
assinale as alternativas corretas.
01)
São também chamados de
pré-socráticos, por que antecederam Sócrates, o primeiro filósofo cujo método de pensar, bastante
sistemático, foi efetivamente preservado para a posteridade.
02) Tales de Mileto se perguntou: "De que é feito o
mundo?". Chegou à conclusão de que ele era feito de um único elemento: a
água. Afinal, todas as coisas precisam de água para viver, é a chuva que faz as
plantas brotarem da terra e toda porção de terra termina na água.
04)
A realidade é instável e está em constante movimento.
"Tudo flui", dizia Heráclito. Com isso, queria dizer que nada é
permanente.
08) Parmênides desenvolveu a alegoria de que é impossível para um
homem tomar banho em um mesmo rio duas vezes.Tal idéia o faz concordar com
Heráclito em relação a idéia de movimento.
16) Para Pitágoras,atribui-se a criação do termo filosofia,além da
idéia de que a matemática poderia expressar as estruturas do universo.
Foto da atividade respondida no caderno, com nome, série, turma, turno, disciplina e enviar para o email: colegioeraldo.melo@gmail.com
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