Português 8º ano
Colégio Estadual Eraldo Tinoco de
Melo
Disciplina: Português Professora: Alba Data: 29/04/2020
Série: 8º Ano Turma:_______ Turno:______________
Aluno (a):___________________________________________________
-
Interpretação de textos.
* Leia com atenção
* Marque só uma alternativa
1.Leia o
poema abaixo.
Ah! Os relógios
Amigos, não
consultem os relógios
quando um
dia eu me for de vossa vidas
em seus fúteis
problemas tão perdidas
que até
parecem mais uns necrológicos..
Porque o
tempo é uma invenção da morte:
não o
conhece a vida – a verdadeira –
em que basta
um momento de poesia
para nos dar
a eternidade inteira.
Inteira,
sim, porque essa vida eterna
somente por
si mesma é dividida:
não cabe, a
cada qual, uma porção.
E os Anjos
entreolham – se espantados
quando
alguém – ao voltar a si da vida –
Acaso lhes
indaga que horas são...
Mário Quintana
O trecho:
“em seus fúteis problemas tão perdidas / que até parecem mais uns
necrológicos...”, refere- se:
A) Ao tempo que inventa a morte
B) Às vidas que se perdem com
futilidades
C) Àqueles que pensam na falta de tempo
D) Àqueles que pensam na morte e na vida
2. Leia o texto abaixo:
Pequenas e poderosas
Bonitinhas e delicadas, as joaninhas
são um dos poucos insetos de que quase todo mundo gosta. Para muitas pessoas,
representam até um sinal de boa sorte, por isso, são sempre muito bem- vindas
nos jardins.
Na verdade, elas só conquistaram esse
carinho porque realmente ajudam as plantações. É que as joaninhas se alimentam
de pulgões, ácaros, cochonilhas e outros bichos que comem e destroem vegetais.
Assim, enquanto almoçam, elas acabam salvando a vida das plantas. [...]
Nem todas as joaninhas têm a carapaça
vermelha com pintinhas pretas.
Há cerca de 5.000 espécies desses
inseto espalhadas pela América, Europa, Ásia e Oceania.
Elas podem ser vermelhas, amarelas,
cinzentas, pretas ou de outras cores. Algumas têm pintas e outras não.
CORDEIRO, Bellah Leite. Recreio, ano
I, n. 8, 4 maio 2000.
No trecho
“...elas só conquistaram esse
carinho...” a palavra “ela” substitui
A) Cochonilhas
B) Espécies
C) Joaninhas
D) Plantas
3. Leia o texto e responda.
A raposa e a cegonha
Um dia a raposa convidou a cegonha
para jantar. Querendo pregar uma peça na outra, serviu sopa num prato raso.
Claro que a raposa tomou toda a sua sopa sem o menor problema, mas a pobre
cegonha com seu bico comprido mal pôde tomar uma gota.
O resultado foi que a cegonha voltou
para casa morrendo de fome. A raposa fingiu que estava preocupada, perguntou se
a sopa não estava do gosto da cegonha, mas a cegonha não disse nada. Quando foi
embora, agradeceu muito a gentileza da raposa e disse que fazia questão de
retribuir o jantar no dia seguinte.
Assim que chegou, a raposa se sentou
lambendo os beiços de fome, curiosa para ver as delícias para que a outra ia
servir. O jantar veio para a mesa numa jarra alta, de gargalo estreito, onde a
cegonha podia beber sem o menor problema.
A raposa, amoladíssima, só teve uma
saída: lamber as gotinhas de sopa que escorriam pelo lado de fora da jarra. Ela
aprendeu muito bem a lição. Enquanto ia andando para casa, faminta, pensava:
“Não posso reclamar da cegonha. Ela me tratou mal, mas fui grosseira com ela
primeiro”.
Moral: Trate os outros tal como deseja ser tratado.
(ASH, Russel e HIGTON, Bernard. Fábulas de Esopo.
São Paulo: Cia das letrinhas, 1994)
O fragmento que contém a informação
principal do texto é
A) “A raposa fingiu que estava
preocupada”
B) “Ela me tratou mal, mas fui grosseira
com ela primeiro”
C) “O resultado foi que a cegonha voltou
para casa morrendo de fome”
D) “Um dia a raposa convidou a cegonha
para jantar”
4. Leia o texto abaixo e responda.
Belém do Pará
Bembelelém!
Viva Belém!
Belém do Pará porto moderno integrado na equatorial
Beleza eterna da paisagem
Bembelelém!
Viva Belém!
Cidade pomar
(Obrigou a polícia a classificar um tipo novo de delinquente:
O apedrejador de mangueiras)
Bembelelém!
Viva Belém!
Belém do Pará onde as avenidas se chamam Estradas:
Estrada de São Jerônimo
Estrada de Nazaré(...)
BANDEIRA, Manuel. Os melhores
poemas de Manuel Bandeira.
Seleção Francisco de Assis Barbosa. São Paulo:
Global. 1984.p.78
As palavras “Bembelelém, Belém”, com repetição de sons
semelhantes sugerem
A) Brincadeira com palavras
B) Evocação do repicar de sinos
C) Homenagem a Belém do Pará
D) Leveza da estrutura do poema
Entrega
da atividade:06/05/2020
Foto da
atividade respondida no caderno, com nome, série, turma, turno, disciplina e
enviar para o email: colegioeraldo.melo@gmail.com
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