Sociologia 1º ano

Atividade de Terça - Feira  05.05

COLÉGIO: ________________________________________________

DATA: ____/____/____                                ANO: 1º    TURMA: _____  

DISCIPLINA: SOCIOLOGIA                         TURNO: ______________    

ALUNO (A): ________________________________________________

PROFESSOR (A):

No presente capítulo, estudaremos as instituições sociais que são “organizações da sociedade que existem para que haja a organização e a coesão social. São elas que passam as regras e normas da sociedade para os cidadãos e forma-os enquanto cidadãos pertencentes a determinado grupo social.“ (Brasil Escola). Assim, utilizando o livro didático, siga o roteiro, analise e resolva as proposições a seguir:

Para começar leia o capítulo 3 (páginas 37 a 49), com atenção, e destaque:

1.    As principais instituições sociais destacadas no capítulo;

2.    Por que o sociólogo Peter Berger (1976) afirmou que as instituições sociais devem ser vistas pela nossa imaginação sociológica de forma bilateral?

3.    A escola é um exemplo de instituição social e, portanto, possui regras. Destaque pelo menos cinco dessas regras.

4.    De acordo com a leitura do capítulo apresente a definição de instituição social.

5.    Para Durkheim, os fatos sociais são exteriores a nós. Podemos perceber que o mesmo se aplica às instituições sociais. Explique.

6.    Que tipos de sanções são aplicadas àqueles que se recusam aos papéis sociais impostos pelas instituições sociais?

7.    A família também é uma instituição social que se diferencia no tempo e no espaço, dessa forma, apresente os agentes influenciadores na formação da instituição familiar.

8.    A escola se configura como instituição social surgida por volta dos séculos XVII e XVIII, junto com a chamada modernidade na Europa. A História revela que uma “política educacional” em seu sentido específico, tem início no final do século XVIII e início do XIX e decorre de três visões de mundo. Quais seriam essas visões?

9.    A escola não é única, ou melhor, não é uma instituição que se organiza da mesma forma para todas as pessoas; ela não tem, de fato, um caráter “universal”. Então explique como se estruturam as escolas:

a)    Da classe burguesa;

b)    Da classe trabalhadora.

10. No espaço escolar existem relações cotidianas que acontecem de uma forma territorial, social, cultural e existencial. Explique cada um desses pontos.

11. Enquanto instituição social, como pode ser compreendida a religiosidade?

12. Na Sociologia teóricos buscaram classificar as religiões enquanto instituições. Um deles, Ernst Troeltsch, distinguiu Igrejas e seitas. Apresente as principais diferenças entre elas.

Entrega da atividade: 12/05/2020

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